灵宝市豫灵镇庙上小学：居家自主阅读领略名著风采

本文摘要：放假不时学。疫情期间，为了快速增长胆识、启迪智慧、陶冶情操，提升语文能力和人文素养，豫灵镇庙上小学在寒假举办了与名著同不道德主题的读书活动，效果显著，颇受师生赞誉。 为了更进一步强化孩子们对名著的兴趣，各年级又积极开展了巧用思维导图背诵名著活动。 各个老师通过线上线下对话积极探索有效地的读者方法，增进学生读者《鲁滨逊漂流记》等名著的方法与途径。学生兴趣浓厚，积极性低，设计出有的思维导图画面生动、色彩鲜明、书写工整，令人眼前一亮。

放假不时学。疫情期间，为了快速增长胆识、启迪智慧、陶冶情操，提升语文能力和人文素养，豫灵镇庙上小学在寒假举办了与名著同不道德主题的读书活动，效果显著，颇受师生赞誉。

为了更进一步强化孩子们对名著的兴趣，各年级又积极开展了巧用思维导图背诵名著活动。　　各个老师通过线上线下对话积极探索有效地的读者方法，增进学生读者《鲁滨逊漂流记》等名著的方法与途径。学生兴趣浓厚，积极性低，设计出有的思维导图画面生动、色彩鲜明、书写工整，令人眼前一亮。

　　老师们充分利用钉钉小组交流群平台，让学生在交流群展出作品及其成果，组内其他成员针对作品进行充份交流，有助读者经验的共享，构成自己独有的读者体验和感觉。　　通过班级展评，孩子们的自信心更加脚了，对于名著的兴趣更加美浓了，引发了一股读者之风，淡淡的书香笼罩各个角落，令人陶醉深感!。

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